社会主义核心价值观即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。“三个倡导”精辟概括了社会主义所崇尚的一系列基本价值理念，涵盖中国特色社会主义的奋斗目标、社会理想、行为准则，体现了对国家，社会、个人不同层面的价值要求，是社会主义核心价值观培育践行的重要内容。

    高校大学生是我国社会中特别重要的群体，他们的价值观状况直接关系到国家的前途和命运、关系着整个社会的明天。要求我们必须用主旨明确、旗帜鲜明的社会主义核心价值观引领大学生健康成长，使之成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，自觉走在全社会的前列。

    一、提高自身理论、素质水平

    从自身做起，认真学习解读习总书记重要讲话精神、社会主义核心价值观精髓，提高自身理论水平和专业素质，只有自身能力过硬才能更好的传授知识。

    二、加强宣传工作，营造积极舆论环境

    一方面，学校充分利用新闻媒体、互联网等传播载体，特别是学校网页，学校微博微信等，积极宣传社会主义核心价值观的理念。另一方面，大力宣传学校学生、教师的先进事迹，进行示范和引领，发挥榜样的力量，树立典型。

    三、转变教育观念

    对学生进行社会主义核心价值观教育要尊重学生的主体性，贴近实际、贴近学生、贴近生活。同时教育构建大学生社会主义核心价值观教育教学体系，创新教育教学方法充分发挥思想政治理论课教学主渠道的作用，着重解决核心价值观的认同问题。

    四、加强建设校园文化，营造氛围

    一方面，以“厚德 笃学 求实 创新”的校训精神为载体，加强校风建设、教风建设、学风建设，校园物质文化环境建设。营造有利于大学生核心价值观教育的校园文化氛围。另一方面，以校园文化活动进行社会主义核心价值观教育，可以通过开展大学生核心价值观为主题的系列活动，比如德育答辩活动、人文素质系列讲座、文明礼仪知识竞赛活动、举办科技文化艺术等让学生思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，促使大学生自觉成为社会主义核心价值观的实践者。

    五、加强社会实践

    社会实践活动是培育和践行核心价值观的外化途径，对大学生内化社会主义核心价值观具有基础性作用。比如积极参加高校志愿者行动、社区服务、保护环境等，或者到农村、企事业单位进行社会调研、科技服务、法规政策宣讲等。通过社会实践可以使学生了解社会，认识自我，遵守社会规范和公共道德准则，提高专业技能和锻炼意志品质，提高大学生践行社会主义核心价值观的能力。同时深化对社会主义核心价值观的理解，逐步认同并践行社会主义核心价值观。